Безопасность дошкольников — это не просто набор запретов, а формирование у ребёнка умения распознавать опасности и правильно действовать в разных ситуациях. В этом возрасте дети активно познают мир, но ещё не всегда могут прогнозировать последствия своих поступков. Поэтому задача взрослых — не только оградить, но и научить, как себя вести. 

Основные направления обучения безопасности.

Ключевые сферы, на которые стоит обратить внимание.

Бытовая безопасность

Ребёнок должен понимать, какие предметы и ситуации дома могут быть опасными. 

• Острые предметы. Ножницы, ножи, иголки нужно использовать только с разрешения взрослых и хранить в отведённых для этого местах.
  
• Электроприборы и розетки. Нельзя засовывать в розетку пальцы или металлические предметы. Объясните, что розетка — это «домик» для тока, и этот «домик» трогать нельзя.
  
• Горячие поверхности. Утюги, плиты, батареи — всё это может обжечь. 
  
• Бытовая химия и лекарства. Их нужно хранить в недоступных для детей местах. 
  
• Окна. Никогда не оставляйте ребёнка одного у открытого окна — он может выпасть. 
  

Дорожная безопасность.

Ребёнок должен усвоить базовые правила перехода дороги. 

• Переходить дорогу можно только на зелёный сигнал светофора, держась за руку взрослого.
• Всегда нужно смотреть по сторонам перед переходом.
• Не выбегать на проезжую часть.

Личная безопасность (общение с людьми).

Важно научить ребёнка различать «своих» и «чужих» взрослых. 

• Нельзя уходить с незнакомым человеком, даже если он просит помочь или зовёт с собой.
• Нельзя брать у незнакомцев угощения, игрушки или сладости.
• Если ребёнок потерялся, он должен остановиться, осмотреться и громко позвать родителей. Если родителей рядом нет, нужно обратиться за помощью к «безопасным взрослым»: полицейскому, охраннику, сотруднику магазина.
• Можно придумать с ребёнком «секретное слово» семьи — оно поможет понять, кому можно доверять.

Пожарная безопасность.

Ребёнок должен знать, как вести себя при пожаре. 

• Нельзя играть со спичками и зажигалками.
• При запахе газа нельзя включать свет и электроприборы, нужно открыть окно и позвать взрослого.
• При пожаре нельзя прятаться — нужно быстро покинуть помещение.

Безопасность на природе.

Ребёнок должен понимать, как правильно вести себя во время прогулок

• Нельзя трогать незнакомых животных, гладить их или дразнить.
  
• Нельзя рвать незнакомые растения, пробовать на вкус ягоды или грибы. 
  
• Нельзя пить воду из природных источников. 
  
• Нельзя брать в рот песок, землю, листья. 
  
• В зимнее время нельзя есть снег и лизать сосульки. 
  

Как лучше всего обучать ребёнка?

Дошкольникам сложно воспринимать длинные нотации. Эффективнее использовать:

• Игры и наглядность. Разыгрывайте сценки с игрушками, используйте картинки с безопасными и опасными ситуациями. 
  
• Сказки и мультфильмы. Обсуждайте поведение героев, анализируйте их ошибки. 
  
• Личный пример. Дети копируют поведение взрослых. Если вы сами соблюдаете правила безопасности, ребёнок будет их усваивать. 
  
• Регулярные беседы. Не стоит вываливать все правила сразу. Лучше говорить о безопасности понемногу, но часто. 
  

Главное — не запугивать ребёнка, а формировать у него уверенность и понимание, что вы всегда рядом и поможете. 

объясняем.рф

infourok.ru

растимдетей.рф 

niidpo.ru

sbersova.ru